[ Каскадный ] · Стандартный · Линейный мнеморегрессия, изложение мнеморегрессии

[логотехнолог]

Мнеморегрессия есть мнемотехника тренировки способности к вспоминанию и развития способности к вспоминанию, в том числе и способности к волевому вспоминанию, инструкция по использованию мнеморегресссии прилагаеться.
1 выбор какого- либо воспоминания.
2 концентрация на этом воспоминании.
3 детализация этого воспоминания и по мере детализации этого воспоминания естественно начинают всплывать другие воспоминания ибо детализация какого- либо воспоминания есть по сути вспоминание воспоминаний связанных с этим воспоминанием.
4 исследование всплывших воспоминаний приводящее к тому, что всплывают ещё воспоминания связанные с исследуемыми воспоминаниями.
5 вспоминать надо очень глубоко, скажем я вспоминаю не только события, а и свои эмоции которые испытывал в тот момент, свои телесные ощущения которые испытывал в тот момент. и. т. д. короче по сути своей, я на время в своей голове превращаюсь в меня из воспоминаний.
Людям только начинающим практиковать мнеморегрессию необходимо начинать вспоминание не с тех воспоминаний которые они плохо помнят, а с самых ярких своих воспоминаний, люди только начинающие практиковать мнеморегрессию должны выбирать, концентрироваться и детализировать именно самые яркие свои воспоминания, они должны изучать их, выявлять связи между ними.и.т.д. если при этом всплывут те воспоминания коие были забыты то великолепно, если временно они не будут всплывать то тоже ничего страшного ибо как только мнеморегрессия активизирует способность к вспоминанию, в том числе и к волевому вспоминанию так сразу- же различные воспоминания буквально хлынут неудержимым потоком, это может произойти через месяц использования мнеморегрессии, через два месяца использования мнеморегрессии, через три месяца использования мнеморегрессии, но то, что это произойдёт обязательно, в этом нет никаких сомнений и произойдёт это вскорости после начала использования мнеморегрессии и произойдёт это внезапно, то есть во время одного из сеансов использования мнеморегрессии или после него(сеанса мнеморегрессии) произойдёт то, что я именую взрывом памяти, то есть одновременным вспоминанием сразу очень многих разнотемных воспоминаний и после этого процесс дальнейшего развития и активизации способности к вспоминанию примет необратимый характер вне зависимости от того хочет человек дальше развивать свою способность к вспоминанию или не хочет и человек уже никогда не станет прежним.
Память есть форма существования воспоминаний, а воспоминания есть содержание памяти, а вспоминание есть процесс извлечения содержания(воспоминаний) из ихней формы(памяти) нелепость ситуации в современной психологии заключаеться в том, что в современной психологии тщательно изучаеться форма(память) и содержание(воспоминания) но совершенно не изучаеться технология извлечения содержания(воспоминаний) из ихней формы(памяти), разумееться современная психология очень широко применяет вспоминание ради изучения различных подсистем человеческой психики, но сам процесс вспоминания как это ни странно остаёться вне границ интереса современной психологии.
Вполне возможно, что эта нелепая ситуация в психологии произошла из- за общей тенденции к гиперформализации современной науки, из- за общей тенденции существующей в современной науке и вообще в современной цивилизации коия заключаеться в прогрессирующей не способности отличать форму(способ существования сути) от сути(содержания формы) естественно этот негативный процесс коснулся и современной психологии.

[логотехнолог]

Инициируя эмоциональные образы из памяти вы путешествуете в прошлом, но ассоциации этих образов при определенном сочетании позволяют вам путешествовать и в будущем, предполагая возможности на основании предыдущего опыта. И в том и в другом случае механизм эмоционального реагирования предоставляет вам возможность переживать и чувствовать по человечески эти путешествия вне времени.
Время, между тем, есть образ существования явления в пространстве своей цепочки последовательных событий по отношений к циклам возобновляющихся событий, определяющих существование явления. Простите за сложность, но и тема не проста.
Человеческое время представляеят собой совокупное расстояние между последователными событиями в период человеческой жизни, определенной циклами и ритмами событий поддерживающих эту жизнь. Отсюда, 60 сек в минуте как средняя частота пульса человеческого существа- и система определения времени в мире человеческого существования.

Не всё так просто, понимаете не стоит сравнивать вспоминание и мечту о будущем, понимаете когда человек вспоминает он(человек) вспоминает те события которые реально имели место быть в прошлом, а вот когда человек мечтает о будущем то он(человек) просто фантазирует, в самом лучшем случае программирует себя на определённые действия.

Я рассматриваю Поведение в максимальной широте этого понятия, включающего и поведение подкорковых образований головного человеческого мозга,определяющих саму возможность само- и просто ощущений.

Тут не имею никаких возражений.

Любой человек и его сознание подчиняется законам его функционирования и на основании этих законов мы декларируем и моделируем наше знание в окружающей мире. "Серьезность уровня воздействия" не описывает сам уровень, но отражает вашу индивидуальную оценку его. Постарайтесь сформулировать уровень обработки информации вашим сознанием и уровень памяти вашего сознания на котором вы способны осуществить волевое вмешательство. Вы же не будете отрицать, что на уровне рефлекса к мочеиспусканию, например, ваши волевые усилия бессмыслены.

Скажем я могу тасовать воспоминания, то есть менять местами воспоминания в хронологии воспоминаний, могу связывать различные совершенно не связанные воспоминания, могу манипулировать эмоциями коие вызывает то или иное воспоминание, могу создавать искуственные воспоминания по яркости не отличимые от настоящих, могу смешивать различные последовательности воспоминаний.

Э-э-э! Так не пойдет! Или вы стремитесь к разъяснению научной основы вашего естествоиспытательства и тогда это человеческая наука, или вы декларируете свои собственные понятия без возможности научного обсуждения, что есть фантазии, поскольку научный процесс предполагает обязательное обсуждение и достижение в этом обсуждении конвенциональности обсуждаемых понятий.

Я же сказал, что я постараюсь, то есть я работаю в этом направлении.