[ Каскадный ] · Стандартный · Линейный схема человеческой психики, описание человеческой психики

[логотехнолог]

Человеческая психика представима следующей схемой:
В - П - ВО - ТМ.
Где:
В - восприятие.
П - память.
ВО - воображение(способность оперировать образами).
ТМ- терминологическое мышление(способность создавать, изучать и использовать термины).
Можно сказать что человеческая психика это система состоящая из четырёх подсистем 1-я из которых(восприятие) является абсолютной подсистемой, 2-я и 3-я из которых(память и воображение) являются и подсистемами и надсистемами и 4-я из которых(терминологическое мышление) является абсолютной надсистемой.
То есть:
В – восприятие это абсолютная подсистема.
П – память это подсистема ВО и надсистема В.
ВО – воображение это подсистема ТМ и надсистема В и П.
ТМ - терминологическое мышление это надсистема ВО и абсолютная надсистема ибо ТМ является надсистемой не только воображения, а ещё памяти и восприятия, то есть ТМ есть вершина психики разумного существа.
Все подсистемы психики связаны между собой, но только ТМ может терминизировать(превращать в термины) и информацию из воображения и информацию из памяти и информацию из восприятия.
Также не лишним будет упомянуть о том что представляют из себя сознание, мышление и разум, а именно,- сознание представляет из себя сумму восприятия и памяти, мышление представляет из себя сумму восприятия, памяти и воображения, а разум представляет из себя сумму восприятия, памяти, воображения и ТМ(терминологического мышления).
ТМ(терминологическое мышление) делиться на 3-ри части:
1) ТЧ(творческая часть(эта часть ТМ осуществляет создание терминов).
2) ЛЧ(логическая часть(эта часть ТМ осуществляет изучение терминов).
3) ПЧ(практическая часть(эта часть ТМ осуществляет использование терминов).
В сумме они представляют из себя ТМ(терминологическое мышление).

[Федя]

Я всегда говорил, что "шатко или валко", "там и сям", "рано или поздно" люди начнут понимать, что все, чем они живут и все, в чем они живут предоставлено им способностью их человеческой психики и ключ понимания Всего во вне и во внутри человека лежит в понимании механизмов этой психики. Вот и Логотехнолог вслед за Эпикурейцами, Львом Толстым, Нильсом Бором и мной озадачился вопросом Структуры человеческой психики. Сама постановка вопроса уже шаг в верном направлении.

Но на этом пути люди уже прошли определенное расстояние и сформировали уже определенные понятия и взаимодействия этих понятий. Более того люди сформулировали конвенциональные понятия, котороые составляют основу коллективного человеческого знания.

Попробую с точки зрения конвенциональных понятий и своего понимания их "перетрясти" предложенное Логотехнологом понимание Психики.

Прежде всего Человеческая Психика есть неотъемлемый механизм человеческого существования, присущий Человеческому Сознанию-функциональной системе интеграции человеческого существа и адаптации его к изменениям окружающей среды (необратимая утрата сознания связана со Смертью Мозга, что приравнено к смерти Человека). Стало быть Мы говорим о явлении Человеческое существо, благодаря физической, биологической и психологической особенности нас понимать Себя Самих, формулировать Знания о себе из осознания себя и окружающего мира существующими.
Мы должны признать наше существо единственным источником Знания о Себе и окружающей нас Среды.
Если эта простая задача вам по плечу, то тогда можно перейти к конструкции понятий, составляющих Человеческое Существо.
Эти понятия относятся к разным проявлениям единой природы,которую условно можно подразделить на Физическую -неживую, Биологическую-живую и Психологическую природу, сформированную совокупным человечеством за всю историю своего существования в человеческой коммуникации и фиксации результатов коммуникации на биологических (структуры головного мозга) и физических (результаты человеческой деятельности-ноосфера) носителях человеческой памяти.

Что же мы имеем "в сухом остатке"? Мы имеем Человеческое Существо во взаимодействии с.....Ничто.
Воздействие Ничто на человеческое существо распадается в соответствии с Физической, Биологической и Психологической Природой человеческого существа и в этой первичной Селекции совокупного воздействия проявляются Качества этого Ничто, превращая его в Нечто. Это превращение в Нечто выражено специфическим реагирование на воздействие.
Так, Воздействие в виде недостатка жидкости в окружающей среде приводит к изменению баланса электролитов во внутренних средах организма, изменение баланса определяются биологическими системами контроля гомеостаза вызывающими чувство Жажды, которая в зависимости от выраженности определяет поведение человека в пределах реагирования с уровней Когнитивных, Культуральных и Основных эмоций в широком диапазоне от распития Шампанского на элитном концерте симфонического оркестра до питья собственной мочи в спотзале школы Беслана, захваченной террористами.

Итак, если мы без лишних слов, согласимся с тем, что в природе нет ничего кроме Воздействия на человеческий организм, то тогда определенная часть этого воздействия, кодируемая нервными импульсами в рецепции человеческого сознания представляет собой Информацию о воздействии окружающей среды, существование которой человеческое сознание предполагает на основании этого воздействия на структуры сознания, жизнедеятельность и существование которых определена совокупным функционированием систем и органов человеческого существа, регуляция функционирования которых является другим проявлением существования Сознания.

Вот так Воздействие Ничто, что есть пространство доступности совокупной человеческой рецепции, превращается в информацию для человеческого сознания и одного из его проявлений-Человеческой Психики.

Отсюда Человеческая психика составляет сложный инструмент переработки информации о воздействии на человеческое существо, существование которого интегрировано информацией взаимодействия его систем и органов, как единого целого, функциональной системой определения себя самого и окружающей среды-Человеческого Сознания.
Если представить себе человеческое сознание как системы фильтров информационного воздействия, которая выделяет уровнями реагирования специфические качества в потоке информации, то человеческое сознание можно представить в схеме:
http://192.168.0.1/eugene/index.php/Image:Filter.png

Человеческая психика представима следующей схемой:
В - П - ВО - ТМ.
Где:
В - восприятие.
П - память.
ВО - воображение(способность оперировать образами).
ТМ- терминологическое мышление(способность создавать, изучать и использовать термины).

Если мы определимся с Восприятием как совокупным определением Воздействия, то мы не можем не определить условные различия между восприятием физического, биологического и психологического воздействия, которые предопределены уровнем обработки информации о воздействии.

Обработка информации отражает получение её и реагирование на неё. Реагирование на информацию безальтернативно, что можно описать в терминах Конрада Лоренца- Паттерном поведения или Образом поведения, а Получение Информации есть есть функция рецепции Паттерна его Образа Отражения способного определять тождественность и степень тождественности Обстоятельств инициации реагирования Паттерном.

Память, в этом контексте, представляется физическим пространством фиксации образов реагирования-Паттернов поведения.Эмоциональные образы реагирования распределены в памяти в соответсвии с этапом жизненного цикла человеческого сознания. Культуральные образы сформированы в период созревания сознания и являются основой для мышления и поведения человека в человеческом обществе и Когнитивные образы формируются в процессе познания зрелого человеческого сознания- проявление его человеческого Разума.

Воображение опирается на Память жизненного опыта, образы которого возникают в ответ на Мотивацию человеческого существа, что есть проявление степени дисбаланса гомеостаза внутренних сред человеческого организма.

Терминологическое мышление или Осознанное Мышление есть сопоставление вербальных символов Эмоциональных образов входящей когнитивной информации к вербальным символам из памяти человека распределенных в ней в соответствии с каталогом Эмоциональной принадлежности Образа -Культуральный или Когнитивный уровни.

Если все мною сказанное сейчас доступно пониманию читателя, то развивая эти мысли мы можем обнаружить всеобщность законов проявления психики, физической и биологической природы человека и через понимание этой всеобщности создать всеобщую парадигму человеческого существования и мира его существования. Осознание же всеобщности законов человеческого существования и окружающего мира создает предпосылки к более эффективной деятельности людей и стало быть к более эффективной и рациональной адаптации человеческого существа к вызовам окружающей среды, что является актуальной задачей нашего времени.

Сообщение отредактировал Федя - Nov 19 2008, 09:01 AM