[ Каскадный ] · Стандартный · Линейный Основы новой политэкономии, Информационная природа регуляции социума

[Федя]

Очевидность Коммуникации в формировании человеческого социума делает необходимым пересмотр классического взгляда на регуляцию политэкономических взаимодействий внутри как отдельного человеческого социума , так и в глобализованной человечестве в целом. Отсутствие внятного понимания законов регулирующих эколонимические отношения между членами отдельных социумовЮ так и между социумами в едином информационном пространстве бытия Человечества.

Основной материальной элементарной единицей внутривидовой коммуникации людей является эмоциональный образ поведения, который формируется на основе биологической и психологической природы человеческого существа и фиксируется в каталоге памяти человека в соотвествии со временем и природой своего формирования:
1. Зачатие, Эмбриология формирует врожденные темпераменты людей и спектр реагирования присущими индивидууму Основными Эмоциями.
2. Рождение,Младенчество, Детство, Юношество определяют время формирования уровня реагирования Кульуральными Эмоциями, составляющими понятия Совести и Морали, а также закладывают Методологию Познания ежедневного информационного Input из наружных сред организма.
3. Сознание Зрелого человека определяет его реагирование с Когнитивного уровня Эмоций, которое отражает периоды половой активности (репродуктивный возраст людей) и при снижении половой активности пожилой возраст человека.

Пересмотр принципов политической экономии становится актуальным в ответ на увеличесние продолжительности жизни людей, девиации их духовных ценностей и потребностей.

Являясь универсальной для любого человека схемой реагирования, коммуникация людей в социуме может быть разделена на два уровня:
1. Когнитивный-познание формулирование осмысленных целей + индивидуальная и коллективная деятельность в достижение поставленной цели.
2. Подсознательный-реагирование на информационные стимулы с уровней культуральных эмоций индивидуума и человеческого социума и основных эмоций индивидуума.

Такое подразделение необходимо для обозначения степени креативности человеческой деятельности в коммуникации между людьми. Если информационный стимул вызывает реакцию размышления и осмысленного принятия решения , то такой стимул может быть признанным Креативным и соответствовать когнитивному уровню реагирования. Если информационный стимул инициирует подсознательное реагирования культуральными или основными Эмоциями, то такой стимул, мне кажется надо считать деструктивным, поскольку реагирование на него исключает Осмысленность Размышлений. При этом надо выделять информационные стимулы когнитивного уровня формирующие культуральные понятия в процессе обучения подрастающих поколений людей, Формирование таких информационных стимулов несомненно являются креативной деятельностью. К ней относится деятельность Родителей и Учителей социальных групп определенного человеческого общества.

Понятия Креативности и Деструктивности могут послужить критерями для оценки Площадок Коммуникации и определении ценности их вклада в социальное общежитие.

Фашистские факельные парады на стадионе в Мюнхене, Обсуждение антикризисных мер в Когрессе США, Разгон демонстрации Оппозиции в Москве, Обсуждение законопроэктов в государственной Думе, Суд над Ходорковским и Лебедевым- любые социальные события могут быть оценены с предложенных ранее позиций.

Уровени эмоционального реагирования образами поведения может представлять собой предмет исследования политической экономии постиндустриальной, информационной эпохи существования человечества для изучения и понимания особенностей существования отдельных людей в у словиях как отдельного социума , так и человечества, в целом.

[Евгений Волков]

Уважаемый, Дмитрий!
Если вы обратили внимание, я говорил о российском либерализме, что не одно и тоже с общепринятым пониманием либерализма, уже стоявшем у власти в 90 годы прошлого столетия.
Вы пишите, что «История не знала такого социализма, который не уничтожал, сажал... несогласных. Сказки о добром социализме или добром государстве - это сказки».
История вообще еще не знала социализма, человечество только постигает азы социализма, да и то не в нашей стране. Вы же упорно называете советский период социализмом. Даже лозунг от каждого по способности каждому по труду не действовал, а был лишь лозунгом. Я мальчишкой работал на заводе шлифовщиком. Одновременно по просьбе мастера рихтовал зенкера и развертки. Время на рихтовку единицы изделия от 17 до 20 минут. Я довел до 20 -30 секунд. Так мне в нарядах ставили лишь проверку 3 минуты, потом 1 минута, вместо 4 разряда ставили 3, но и тогда я умудрялся как потом подсчитал зарабатывать от 400 до 900 рублей. Это в 1967 году. Вы можете себе представить, какие это были по тем временам деньги. Только я никогда их не видел. Платили 95 рублей, а мои наряды распределяли по блатным. И так было в СССР во всех сферах производства. Это что, был по вашему социализм, где главный рабовладелец была верхушка КПСС, а точнее чиновники. Не поганьте идею. Маркс ошибался в методике, но гениально предсказал этапы развития системы государство. Государство не может быть ни добрым ни злым. Это система, в которой ее элементы (мы с вами, точнее наши пространственные границы) могут развиваться качественно и только качественно. От того на каком уровне развития ваши пространственные границы, на таком уровне развита демократия или преобладает коррупция в государстве. В России сейчас преобладает коррупция, а вот уровень демократии с вашим, Фединым и многими другими уровнем понимания развития государства еще не скоро разовьется. Плачем по западной демократии, Федя по американской, а уровень демократии даже там еще очень низкий. Многие западные ученые давно пришли к этому заключению. Прочитайте материалы выступлений западных ученых на последней Петербургской зерновой конференции.
Во всех странах во всех сферах права уровни различны. Нет ни одной страны, где эти уровни были бы тождественны, так как на них влияют различные идеологические, политические, социальные, традиционные, религиозные и некоторые другие воздействия. Все это учесть может лишь метод, предложенный элементарной философией, раскрывающий механизм общественных отношений, то есть путь познания, основанный на диалектике и элементарном методе, а значит на логике и математике. Это не какая-то законченная организационная модель, чем погрешили большевики, чем грешат и либералы, а саморазвивающаяся модель системы государство, идущая от коррупции к демократии, развитие которой зависит от наших с вами взглядов, идей, желания осмыслить не религиозный, а исторический путь развития человечества предложенный христианством и другими религиями, понять высокие идеалы философов прошлого. Элементарная философия лишь показывает, как подойти к пониманию нашего с вами бытия, а не учит, что надо делать в конкретный период. Потому, что элементарный метод исходит из взаимодействия двух, противостоящих друг другу областей человечества: области труда и области управления.
Я историю познавал на собственной шкуре, когда меня, молодого парня по прихоти большого начальника чуть не засадили в тюрьму, только за то, что я защитил беременную от хулигана, избившего ее, оказавшегося родственником того начальника. Я историю изучал, работая во многих отраслях народного хозяйства СССР, изучал по советским газетам, научившись читать между строк. Так что у меня есть опыт обращаться с историей, того периода, в котором сам и проживал.
А на счет интеллекта – это вы зря батенька. Даже среди палачей встречались люди с очень высоким интеллектом. Вопрос не в наличии или отсутствии интеллекта у правящей верхушки. Без интеллекта туда не заберешься. Вопрос в идеологии и методе ее реализации, распределяющей уровни прав среди области труда и области управления в государстве. Это вам надо давно бы понять. Нет идеологии, нет планов развития, нет планов развития, нет стабильного развития элементов системы государство. Если в каком то звене допущена ошибка, страдает в первую очередь область труда, то есть мы, простые граждане. Элементарная философия и призвана показать, где и на каком этапе может быть допущена ошибка, и как ее избежать.