[ Каскадный ] · Стандартный · Линейный Если область исследования общая где общий результ?, Квантовая механика это философия?

[Warlock]

Испокон веков, человек ищет абсолютную истину в меру своих познаний на конкретный период временного цикла. Но всё что на самом деле нужно, это просто принять тот факт, что реальность многогранна — она имеет больше чем две стороны: физическую, которую можно потрогать руками, и метафизическую (духовную), лежащую за пределами восприятия, но не менее объективную.
Наука упёрто хватается за всё, до чего можно прикоснутся, и что можно доказать. Хотя уже сейчас в науке существует, по меньшей мере, два разных взгляда на физическую действительность. Одни утверждают, что микромир состоит из частиц, другие утверждают, что микромир это волны. В вакууме, как известно, происходит непрерывный процесс рождения и аннигиляции микрочастиц — энергия превращается в материю, и наоборот. Электроды в атоме не постоянны, они то и дело исчезают и появляются. Но, не смотря на это, учёные держатся прежних устоявшихся догм, не хуже религии, что бы, не утратить авторитет. Что касается метафизической области, то здесь пока не созданы критерии усмотрения и оценивания, это оазис бесконечной череды возможных вариантов событий и открытий, более вероятные из которых относятся к действительно имеющим место быть. Хотя, эзотерика и духовность себя дискредитировала в глазах общественности, вернее дискредитировали эту область те, кто выдавал своё желаемое за чьё-то действительное. Но поскольку область эта мало изученная, любой неадекватный исследователь, может испоганить мнение о ней и повесить какой-то негативный ярлык, под который некоторые впечатлительные особы даже не захотят смотреть. Метафизическая область бытует просто в другом измерении, и те учённые, которые занимаются математическими вычислениями и измерениями более чем в трёхмерной плоскости (x, y, z), косвенно доказывают бытиё метафизики. Хотя масштабы исследоваемоей области, представить себе не могут, из-за принадлежности к трёхмерной среде обитания, могут лишь смутно подозревать, что это нечто большее. Такой пример, учёный исследует кадр из кинофильма, он улавливает всё, что запечатлел кадр, он помнит и разумеет все объекты и контуры на кадре, но понятие времени, он не сможет уловить, оно для него скрыто. Не увидев всей киноплёнки с десятками, сотнями, тысячами и миллионами других кадров, для рассматривающего только 1 кадр, не откроется. Нужно находится своим ratio там, в другом измерении, что бы уловить механизм и взаимодействие. Вся картина происходящего, не откроется, даже изучив атомную структуру и механизм всех его элементов, это просто изучение структуры плёнки. Любые факты это лишь останки, всегда в прошлом времени, а учёные это археологи, которые копаются в останках и воссоздают картину произошедшего. Правда настоящие открытия, всегда лежат не в прошлом, а именно в будущем, начиная с настоящего с сейчас.

[Warlock]

Квестор Континуальный вакуум это необычный вид физической реальности, не подлежащий измерению в математическом отношении и имеет максимальную энтропию. Континуальный вакуум толком ещё даже не изучен, физика изучала не первичную сущность, а ее вторичные проявления - поле и вещество. Проблемами происхождения вещества и поля физика не занималась, так что утверждать «спонтанного процесса перехода материи в энергию и обратно не существует», это намеренное создание стены. А ведь любая, повторюсь ЛЮБАЯ теория имеет право на существование, особенно те, которые доказаны, как факт. (Пусть даже и есть в будущем вероятность опровержения факта).

http://s16.radikal.ru/i190/1008/dc/0fcd8c1472ce.jpg

Что касается биополя, то это сфера не физическая, а психическая. В психологии всё слегка запутано, поэтому она и не является точной наукой. Это наука о человеческом рассудке. Ведь человека, как биомеханизм легко обмануть, например иллюзиями (обманом зрения или ощущения), в конце концов ввести в заблуждение, этого не стоит исключать. Физику же биомеханизма, изучает наука биология, а не психология, и в биологии насколько мне известно термин «биополе» не прижился. Поэтому если вы говорите о «биополе» говорите более конкретно, без всех этих вступительных фишек, типа «Биополе, псиполе, торсионное поле, телепатическое поле, Дух Святой - это все разные названия одного и того же физического явления». Это действует на лекции, но не на форуме. Я не делаю приставки к ярлыкам, если эти ярлыки не имеют содержания. А я как раз и не знаю в полной мере содержания слова «биополе» которое вы употребляете. Меня не нужно убеждать в его действительности, если теория его правдоподобна, то мне что трудно поверить в такой возможности? Просто объяснить, что именно вами подразумевается при употреблении «биополе».

Федя «Но, если это так и Человеческое существо в качестве Наблюдателя Событий взаимодействия в природе Цернральная и определяющая фигура Мироздания, основой которого является Взаимодействие, то Качества наблюдателя переводят Все многообразие Взаимодействия в нем в Имманеннентное Человеческому Существу Пространство».

Не думаю что человек это ключевая фигура, здесь дело в способности использования опыта. Например если бы человек мог только взглянуть на будущее, смог бы он изменить настоящее, а в последствии и само будущее? Думаю смог бы, потому что смог бы использовать полученный опыт. Возможно приближение человека к фундаментальной загадке, тут же изменяет условия и правила, как попытка магнита стороной минус, приблизится к минусу. А информация в данном случае, и есть тем изображением из будущего, которое может быть увидено. Человеческая логика, стала достаточно прочной, что бы влиять на действительную реальность. Если 1 человек думает о том, что бы упала цифра 6 на кубике, то это небольшое воздействие, а если организовать общемировое намерение всему миру подумать о том, что бы обычный кубик выпал на цифре 6, то это почти определённо приведёт к тому, что выпадет именно желаемая цифра. Естественно такой опыт из-за глобальности не выполним в лабораторных условиях, но некоторые общие правила, человек таки создал неосознанно. И если это неосознанно захотел каждый человек на планете, то это происходит, а человек даже не догадывается, что произошло чудо.
Хотя это моя попытка рассмотреть этот феномен, на то он феномен, что бы предполагать на заданную тему.

Сообщение отредактировал Warlock - Aug 9 2010, 04:54 PM

[Федя]

В психологии всё слегка запутано, поэтому она и не является точной наукой. Это наука о человеческом рассудке. Ведь человека, как биомеханизм легко обмануть, например иллюзиями (обманом зрения или ощущения), в конце концов ввести в заблуждение, этого не стоит исключать.

В психологии все определено Экспериментом и его Статистической обработкой, что делает её Наукой. Современная психология выстраивает свои понятия на результатоах функциональной МРТ и ПЭТ что делает её выводы сопряженными с данными биологии и физики и делают их настолько же точной наукой как Биология и недалек тот час, когда она станет точной подобно физике и математике.

Не думаю что человек это ключевая фигура, здесь дело в способности использования опыта.

Лишь благодаря способности Рассуждать и моделировать свои мысли Деятельностью в рамках информационных технологий человек есть ключевая фигура Знания и Мироздании и о Себе Самом. Знание есть специфическая форма проявления Качеств, присущих человеческому существу и Знание есть основа целенаправленной индивидуальной и групповой деятельности людей, формулирование целей которой происходит в в физическом пространстве Социальной Коммуникации, определяющей человеческий Социум и взаимодействие человеческих Социумов в информационном пространсвте Человеческого Разума Планеты Земля.

Благодаря способности Рассуждать, что является проявлением Когнитивной функции человеческого Сознания, человек определяет Себя и Окружающий мир Существующими и для определенной группы людей, к которой отношусь и я, Существующими в неразрывном единстве, представляющем собой взаимоотношения Информационного Качества Природы, возникающего в единстве взаимодествия Участником и Наблюдателя События. Без Взаимодействия нет Природы и во Взаимодействие незбежно вовлечены как Участники, так и Свидетель его, способный трансформацией свое внутренней структуры зафиксировать Память о причинах События и его Последствиях соответственно Времени и пространству своего Бытия.
Человеческое существо формулирует явления природы из информации о воздействии на его рецепцию и в соответствии с качесвами этой рецепции. Являяясь одним из явлений природы челове обладает Внутренней структурой,существование которой и жизнедеятельность отражает гармонию циклических процессов- Времени. Внутренняя структура составленная качествами явления природы поддерживаемая гармонией циклическиз процессов, определяющих ей существование определяет внешнюю функцию явления природы, многообразие которой зависит от Обстоятельств существования явления природы. Таким образом, реализация Внешней функции явления природы, присущая ему как Участнику События Взаимодействия в определенных обстоятельствах существования отражает внутреннюю структуру Качеств, совокупность которых определяет особенность реагирования явления природы -Паттерн Поведения явления природы в ответ на информационый стимул, природа которого сформулирована также особенностью стуктуры внутренних качеств явления природы Имеджем Поведения способного инициирвать цепочку превращений внутренней структуры, конечным звеном которой является Внешнее реагирование.
в определенных Обстоятельствах Существования.
Другими словами, до момента реализации Внешнего Реагирования , за счет реализации Паттерна Поведения, явление природы выступает в качестве Свидетеля События Взаимодействия, а в момент реализации своей внешней функции становится Участником События Взаимодействия.

Обстоятельства Существования составляют информационную Сингулярность, из которой качествами внутренней структуры явления природы, его рецепцией, в которой кодирован Имедж или Образ, отражающий тождественность обстоятельств возможностям Реализации Паттерна поведения, выделяется информационный стимул способный инициировать трансформацию внутренней структуры, которая до определенного момента может не выражаться во внешнем реагировании Паттерна поведенияя и представлять собой процесс самоорганизации внутренней структуры до определенной степени, что может определяться как Память воздействия на природный феномен. Находясь в этом состоянии природное явление может быть описано в виде физической динамической системы Самоорганизующейся Критичности (self-organised criticality), у которой критические точки внутренней структуры соответствуют Рецепции, а сама внутреняя структура Паттерну Поведения природного феномена.

В сухом остатке этого рассуждения остается идея о том, что формирование человеческой идеи является природной особенностью человеческого существа, его человеческого Разума, отражающего биологическую, когнитивную функцию его человеческого Сознания-Человеческий Разум, который представляя собой лишь одну из форм бытия природного феномена реализует качества своей внутренней структуры как Наблюдатель или Свидетель событий взаимодействия, накапливая образы -Имеджи Информации в своей памяти и как Участник событий взаимодействия, реализуя Паттерн Поведения, формулирующий внешнюю функцию при определенных обстоятельствах существования.
Отсюда, любое явление природы "использует свой опыт" зафиксированный в памяти внутренней структурой его качеств, которая определяет потенциальное и кинетическое состояние Реагирования на воздействие Информационной Сингулярности Обстоятельств Существования в пределах доступности Рецепции Паттерна Поведения-его критических точек Образа отражения тождественности Обстоятельств возможностям трансформации структуры внутренних качеств, составляющих естественную природу реагирования на информационное воздействие.

Внутренняя структура природного феномена Человек, определяет особенность его реагирования на основании "его опыта", который позволяет человеку Размышлять и выстраивать системы понятий себя и окружаюшей среды в результате реализации своей психологической функции, которая формулирует понятия самоопределения человека на основе самоидентификации по отношению к понятиям Мироздания,на основе рецепции внешнего воздействия, что и составляет реальный и объективным мир человеческого Бытия.

Например если бы человек мог только взглянуть на будущее, смог бы он изменить настоящее, а в последствии и само будущее?

В реальном и объективном мире взаимодействия существует лишь Настоящее Взаимодействие из которого явления природы, в качестве Свиделей события способны накапливать коды информации в своей памяти в результате трансформации внутренней структуры в рамках их пространственно-временных границ.

Прошлое есть осознание опыта накопленного в памяти Человека в результате его социальной коммуникации на основе сформированных культуральных понятий, присущих его социуму.

Будущее также есть результат осознания Опыта, но опыта в ответ на входящую информацию Настоящего, транслирующегося в Образы возможного поведения в ответ на предполагаемые из прошлого возможные стечения обстоятельств.

Осознание есть процесс формулирования Символов эмоциональных образов поведения человеческого существа, способных нести Смысл в социальной коммуникации людей.

Отсюда утверждение Эйнштейна о том, что в мире существет лишь Настоящее правомочно для природного явления События Взаимодействия, в котором качествами явления Свидетеля События Взаимодействия определяется как Прошлое, фиксированное в памяти, так и Будущее, как проекция прошлого на допущение из памяти возможного стечения обстоятельств, присущее человеческому Разуму.

Если 1 человек думает о том, что бы упала цифра 6 на кубике, то это небольшое воздействие, а если организовать общемировое намерение всему миру подумать о том, что бы обычный кубик выпал на цифре 6, то это почти определённо приведёт к тому, что выпадет именно желаемая цифра.

Результат Эксперимента предопределен условиями постановки его. Думанье человека непременно и императивно выражается в его деятельности. Совместное Думанье Людей непременно предполагает социальную коммуникацию их на основе эмоционального сродства контента определенной мысли. Социальная коммуникация людей в едином порыве совместного думанья, если не выражается в физической активности совместной деятельности, не может повлиять на многообразие обстоятельств, определяющих выпадение цифры 6 на кубике. Отсюда, думай или не думай выпадет то, что предопределено обстоятельсвами этого выпадения. Изучение этих обстоятельств, формулирование систем этих обстоятельсв позволит управлять процессом выпадения цифры 6. Изучение как реализация когнитивных способностей человеческого сознания, о чем говорит коллективный опыт людей в прогрессе человеческой цивилизации, является основным инструментом реализации эффективности индивидуальной и групповой адаптации человеческого существа.